本科，毕业于复旦大学数学系；硕士，毕业于华东师范大学教育管理系。曾荣获「上海教育年度十大人物」；教育部国培计划专家库首批成员；著名班主任培训专家。出版有《班主任兵法》系列三本，《用服务的态度做教师》，《向美国学教育》等多部专著。
2003年入职上海市民办平和学校，历任小学部副校长及小学部校长，荣获第六届全国中小学班会课专题研讨示范课一等奖、浦东新区园丁奖。她是“民优计划”市级课题PBL项目式学习研究项目领衔人及浦东新区义务教育项目化学习三年行动计划第二批实验校负责人。2022年参与了全国第三届 “学习素养 项目化学习峰会” 暨上海普教科研40年系列学术活动，聚焦“如何通过项目化学习高质量实施国家课程”这一重要议题作学术报告。
她具备专业的课程研发经验和丰富的管理经验，结合国内外先进的教育理念，她在基础教育阶段引领团队开发素养视角下的融合课程，带领团队创新融合课程的设计与实施，旨在培养学生的创新、分析、迁移等高阶思维能力和综合素养。
2003年入职上海市民办平和学校，历任小学部副校长及小学部校长，荣获第六届全国中小学班会课专题研讨示范课一等奖、浦东新区园丁奖。她是“民优计划”市级课题PBL项目式学习研究项目领衔人及浦东新区义务教育项目化学习三年行动计划第二批实验校负责人。2022年参与了全国第三届 “学习素养 项目化学习峰会” 暨上海普教科研40年系列学术活动，聚焦“如何通过项目化学习高质量实施国家课程”这一重要议题作学术报告。
她具备专业的课程研发经验和丰富的管理经验，结合国内外先进的教育理念，她在基础教育阶段引领团队开发素养视角下的融合课程，带领团队创新融合课程的设计与实施，旨在培养学生的创新、分析、迁移等高阶思维能力和综合素养。
中共党员，高级经济师，高级人力资源管理师。曾任上海市民办平和学校党总支书记/副校长。
